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bob综合app下载:返校复课战疫情,开学“双减”进行时

文章来源:bob综合app下载 更新时间:2022-04-19 访问次数:124次

一场出乎意料的新冠疫情延缓了清明小长假开学的脚步,经过近10天的居家线上学习后,我们终于迎来返校复课的日子。在这特殊的情况下,我们依然坚持科学落实双减政策。

418日下午,bob综合app下载召开了bob综合app下载恢复线下教学期间双减工作教师会。九年级全体教师参加会议,九年级年级主任王娟主任主持会议。

首先她提出,针对这一特殊阶段我们要做出科学调整。具体方案是通过问卷调查及座谈会等形式,老师互通线上教学、作业、学习指导情况,学生提供在家学习环境、接受、完成作业、自学等各方面情况,备课组集体全面了解本校学生线上学习情况,了解学情,制定学校线下与线上教学衔接方案,确保返校复课线下教学的时效性和质量。备课组制定调整后的教研组(备课组)工作计划,紧扣线上学习和开学后线下学习内容,科学合理安排教学进度,切实做好可行的分层辅导方案。有针对性地实施分层辅导、分层作业、个性化学习设计等。

其次,王娟主任强调要加强学生日常行为规范养成,让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态,以最佳状态进入线下学习。

再次,我们还要上好返校复课衔接主题教育课。通过演讲、朗诵、新闻播报、班会等形式,力求形式喜闻乐见,内容贴近学生实际。以普及防疫知识、弘扬抗疫精神、根植爱国情怀为主题,针对本校防疫实际情况,用好战教材。开发最美逆行者课程资源,促进学生尽快适用线下教学节奏,坚定学生理想信念,渗透家国情怀,培养学生高度的社会责任感。

最后,要注重学生的心理疏导。要预设学生返校复课后可能出现的突发心理状况,为了帮助学生适应开学模式,引导学生快速调节好学习方式,消除返:蟮哪吧,提升学生情绪调节能力。

 

撰稿:蔡静

审稿:宋磊

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